5 Bad studie vaner å lære kinesisk ved Ms Panda

Har du noen gang kastet bort tiden din for å lære kinesisk, men en dårlig testresultat etter mange timer er virkelig skade din confidentce? Hvis det skjer med deg, er det mulig at du trenger å finne noen metoder for kinesisk studiet. Nå follostudievaner er minst nyttig for deg.

1. Tar lineære notater

lineære notater er notering at studentene tar når de forsøker å skrive ned hvert ord av en forelesning. Lineære notater oppstå når en student prøver å skrive hvert ord en foreleser sier i sekvens, som å skrive en springende essay uten avsnitt. Du kan lure på: Hvordan kan det være dårlig til å fange opp hvert ord i en forelesning? Det er ikke dårlig til å fange opp hvert ord i en forelesning, men det er ille å tenke du studerer effektivt hvis du ikke rotet med lineære notater på noen måte. Du må revurdere dine lineære notater og lage relasjoner fra en del til en annen. Du bør trekke piler fra en beslektet ord eller konsept til en annen, og gjøre en masse notater og eksempler i margen. Løsning: For å forsterke informasjon og for å gjøre det synke inn, må du også gjenskape alle dine forelesningsnotater i en annen form. Du må revidere informasjon og sette det hele inn i et diagram eller krymper disposisjon. Rett før hver nytt foredrag, bør du gå gjennom notatene fra dager tidligere og forutsi neste dags materiale. Du bør reflektere og gjøre forholdet mellom sentrale begreper før du setter deg ned for en ny forelesning. Du bør forberede seg på eksamen ved å opprette en fill-in-the-blank test fra notatene.

2. Opplyser boken

Er du skyldig i highlighter misbruk? Reckless utheving er årsaken for mange dårlige test karakterer! Lyse farger på en side gjør en stor visuell effekt, så det virker som mye bra å studere som skjer når du leser og høydepunkt. Utheving gjør gjøre viktig informasjon skiller seg ut på en side, men det gjør ikke du mye bra hvis du ikke gjør noe aktivt med denne informasjonen. Reading uthevet ord igjen og igjen er ikke aktive nok. Løsning: Bruk informasjonen du markere å skape en praksis eksamen. Put uthevet ord ut mot flashcards og praksis før du vet hvert semester og konsept. Identifisere sentrale begreper og bruke dem til å lage øvingsoppgavespørsmål. Du bør også utvikle et fargekodet utheving strategi. Uthev nye ord i en farge og nye konsepter i et annet, for eksempel. Du kan også markere egne temaer i henhold til en fargekode for mer effekt.

3. Rewriting notater

Studenter omskrive notater under forutsetning av at repetisjon er bra for memorization. Repetisjon er verdifull som et første skritt, men det er ikke så effektivt alene. Du bør skrive notatene i krympende omrisset metoden, men følger opp med selvtestmetoder. Løsning: Slå forelesningsnotater med en klassekamerat og skape en praksis eksamen fra hans /hennes notater. Utveksling praksis eksamener å teste hverandre. Gjenta denne prosessen et par ganger før du er komfortabel med materialet.

4. Lese kapittel

Studentene blir ofte oppfordret til å re-lese et kapittel om natten før en eksamen for å forsterke det de har lært. Rereading er en god taktikk som et siste trinn. Akkurat som de andre studie kinesiske vaner som er nevnt ovenfor, er nylesning bare en del av et puslespill.