Lærere vi ikke ulikt kopimaskinen ved Phuongttp02 Phuong

Å være i yrket jeg har følgende observasjoner: Vietnamesisk unektelig at etter vedtakelsen av Circular 30 av Kunnskapsdepartementet å vurdere skolen Født (HS) elementære lærere faktisk ser vi mange fordeler at avisene har sagt mye. Men foruten mye arbeid at Kunnskapsdepartementet bør konsultere lærerne - som er direkte undervises -. Til rundskriv stadig mer komplett

  • Søk AT 2 015 Graduation scorer i den tidligste vietnamesisk Alt om ros: Ifølge Rundskriv 30 er kompliment styrkene, enestående karakteristisk for HS og virkelighet faktisk som foreldre refleksjon: nesten alle Dean uttalelser i dette året at våre lærere godkjent et kompliment. Hvis ting i papirjournalen kompliment er lett, for eksempel:. HS solid (hvis motivet scoret 9, 10), den avanserte HS (HS resultatet 7, 8) Vietnamesisk
  • Oppdater punkt Grade 10 test i 2015 en rask og nøyaktig som

    Men i år, de er fra 5 basispunkter eller flere har gjennomført programmet. Selv vi er engstelig for å ha standard ros i år som: "Jeg oppnådd fremragende prestasjoner på emnet ....", eller: "Jeg har stor fremgang om emnet ...". Bare to setninger som er festet til Dean rekord, hvordan kan matche nivået på 50 barn? Men skolen har trykt "-listen roset HS forslag i fjor," de to setningene jeg nettopp nevnte i fet skrift, så vi fortalte hverandre at de gjør virkelig god student i klassen, et emne skiller seg ut. Eksempler: "Jeg oppnådd fremragende prestasjoner i matematikk" ... Og du trenger ikke lære godt i farbar dvs. skrive: "Jeg har stor fremgang på vietnamesiske fag" ... Selv om de er mindre avansert av det gigantiske, men vi også vet ikke ordene til kompliment nøyaktig. Dette er ikke den kompliment raffinert av oss til å tenke, som er standardskjema sted sendt til skolene, og vi er den eneste foreldre kopimaskiner sir! Vietnamesisk Tilbake til posten bøker da må vi skrive for mange bokstaver, mer enn tre ganger hvert år, men hele innholdet er generisk og repeterende basis i hvert vindu. I stedet for bare å skrive på kontakter per måned, men nå må vi skrive i en bok, akademiske poster og gjenta innholdet i Kontakter slik. Disse klassene har færre studenter, støtter skolen heller som nbsp meg &; gjennomsnittlig hver klasse har 50 elever, læreren skrive bøkene hos oss er helt forferdelig! HS ble fullført før gjennomføringen dato 9-5-2015, men så langt vi er fortsatt lærere som utøver fortsette "forfalsket brev" på bøkene og vet ikke når jeg skal fullføre! Vietnamesisk Med omtale ovenfor, vi oppriktig ønsker å Circular 30 krever endringer i tid for kommentar, som passende kompliment til hvert mål studenter, lærere har ikke tvinge oss til å danne ord roste ilagt støping av en støpeform så. Og håper lærerne på bøkene, mindre dokumentert enn for oss å ha mer tid til å gjøre andre ting nyttigere Vietnamesisk kontinuerlig oppdatere.   Nyheter av dagen, den siste i byen Vietnamesisk